เนื้อหา
แมรี่เชลลีย์เขียนหนังสือสัญลักษณ์“ แฟรงเกนสไตน์” ในปี 2361 เมื่ออายุยังน้อย 19 ปีจากนั้นแม่และภรรยาเชลลีย์ถูกทรมานด้วยความคิดของเด็กพิการและผู้เสียชีวิต “ แฟรงเกนสไตน์” มีความเกี่ยวข้องในทุกวันนี้เหมือนกับเมื่อเกือบ 200 ปีที่แล้ว การเปรียบเทียบสัตว์ประหลาดของแฟรงเกนสไตน์กับวิทยาศาสตร์สมัยใหม่กระบวนการของการสร้างสัตว์ประหลาดและการโคลนนิ่งเป็นหัวข้อที่กล่าวถึงในชั้นเรียนภาษาอังกฤษของโรงเรียนมัธยมเมื่อศึกษานวนิยายของเชลลีย์
การขาดการสืบพันธุ์ทางกายภาพ
จัดระเบียบเอกสารของคุณเป็นรูปแบบการเปรียบเทียบด้วยย่อหน้าเบื้องต้น (มีคำแถลงวิทยานิพนธ์ซึ่งเป็นแนวคิดหลักของบทความของคุณ) ย่อหน้าเนื้อหาสามย่อหน้าและบทสรุป กำหนดประโยคหัวข้อสำหรับย่อหน้าแรกของร่างกายที่แสดงความคล้ายคลึงกันของการสร้างและการโคลนนิ่งของสัตว์ประหลาดซึ่งเกิดขึ้นโดยไม่มีการรวมกลุ่มทางเพศระหว่างชายและหญิง "เช่นเดียวกับสัตว์ประหลาดของดร. แฟรงเกนสไตน์การโคลนนิ่งเกิดขึ้นโดยไม่มีการรวมกลุ่มทางเพศ" เป็นตัวอย่างของประโยคหัวข้อที่เหมาะสม
เปรียบเทียบการสร้างมอนสเตอร์ของดร. แฟรงเกนสไตน์กับการสร้างโคลน ตามโครงการจีโนมมนุษย์มีการโคลนสามประเภท: DNA, การโคลนและการสืบพันธุ์ การโคลนดีเอ็นเอเกี่ยวข้องกับการถ่ายโอน DNA จากผู้บริจาคไปสู่สิ่งมีชีวิตอื่น การโคลนนิ่งเพื่อการรักษาเรียกว่าการโคลนตัวอ่อนเกี่ยวข้องกับการเก็บเกี่ยวเซลล์ต้นกำเนิดจากตัวอ่อนมนุษย์เพื่อสร้างอวัยวะใหม่สำหรับการปลูกถ่าย การโคลนการสืบพันธุ์สร้างสำเนาของโฮสต์
แสดงความคล้ายคลึงกันของผลลัพธ์ของการประดิษฐ์ ดร. แฟรงเกนสไตน์เอาสมองอาชญากรเข้าไปในสัตว์ประหลาดของเขาโดยไม่รู้ตัวจึงบิดเบือนพฤติกรรมของสัตว์ประหลาด การโคลนมักจะไม่สำเร็จ ตามโครงการจีโนมมนุษย์บางครั้งใช้เวลา 100 ครั้งในการสร้างโคลนนิ่งที่ประสบความสำเร็จหนึ่งครั้งและทำให้โคลนนิ่งสัตว์ตายก่อนกำหนดจากความผิดปกติ
การใช้วัสดุทางพันธุกรรม
กำหนดประโยคของหัวข้อสำหรับย่อหน้าที่สองของคุณ จัดหาวัสดุจากนวนิยายของ Shelley เพื่อสนับสนุนหลักฐานในย่อหน้าของคุณ
เปรียบเทียบโครงสร้างทางกายภาพของสัตว์ประหลาดจากส่วนต่าง ๆ ของร่างกายที่ยืมจากศพไปจนถึงกระบวนการโคลนนิ่งซึ่งยืมสารพันธุกรรมจากตัวอ่อน
แสดงให้เห็นว่ามอนสเตอร์และการโคลนนิ่งสืบพันธุ์นั้นต้องการพลังงานไฟฟ้าในการสร้างชีวิตอย่างไร ดร. แฟรงเกนสไตน์ใช้กระแสไฟฟ้าเพื่อกระตุ้นร่างกายที่ตายแล้วของสัตว์ประหลาดของเขา ตามโครงการจีโนมมนุษย์โคลนการสืบพันธุ์ต้องใช้ไข่ที่สร้างขึ้นซึ่งมี DNA ผู้บริจาคเพื่อกระตุ้นด้วยไฟฟ้าหรือสารเคมีเพื่อเริ่มการแบ่งเซลล์หรือชีวิต
ประเด็นด้านจริยธรรมและคุณธรรม
เขียนประโยคหัวข้อสำหรับย่อหน้าเนื้อหาสุดท้ายของคุณ "กระบวนการโคลนนิ่งในทุกวันนี้เช่นเดียวกับวิธีการสร้างชีวิตที่ดร. แฟรงเกนสไตน์ใช้กระตุ้นการโต้เถียงเรื่องศีลธรรมและจริยธรรม" อาจเป็นประโยคหัวข้อที่เหมาะสม
อภิปรายว่าการเลียนแบบและสัตว์ประหลาดทั้งสองรูปแบบของชีวิตเทียมนั้นขัดแย้งกับมุมมองทางศาสนาที่ได้รับความนิยมอย่างไรและทำไมเรื่องนี้จึงเป็นประเด็นที่ละเอียดอ่อนสำหรับบางคน
แสดงความคล้ายคลึงกันระหว่างดร. แฟรงเกนสไตน์“ ยืม” ส่วนต่าง ๆ ของร่างกายจากการตายและการโคลนการยืมสารพันธุกรรมจากไข่บริจาคหรือตัวอ่อนซึ่งบางคนเชื่อว่าเป็นสิ่งมีชีวิตมนุษย์ - เพื่อสร้างชีวิต ตามโครงการจีโนมมนุษย์นักวิทยาศาสตร์บางคนหวังว่าจะใช้การโคลนนิ่งบำบัดเพื่อปลูกอวัยวะและอวัยวะต่าง ๆ ในการปลูกถ่ายอวัยวะ