วิธีการอธิบายเศษส่วนทีละขั้นตอน

Posted on
ผู้เขียน: Louise Ward
วันที่สร้าง: 5 กุมภาพันธ์ 2021
วันที่อัปเดต: 19 พฤศจิกายน 2024
Anonim
วิชาคณิตศาสตร์ ชั้น ป.5 เรื่อง ความสัมพันธ์ระหว่างเศษส่วนและทศนิยม
วิดีโอ: วิชาคณิตศาสตร์ ชั้น ป.5 เรื่อง ความสัมพันธ์ระหว่างเศษส่วนและทศนิยม

เนื้อหา

จากการติดตามสูตรอาหารไปจนถึงการหาราคาขายเศษส่วนเป็นแนวคิดทางคณิตศาสตร์ที่ใช้ในชีวิตประจำวันและดังนั้นจึงจำเป็นต้องรู้วิธีใช้ ก่อนที่จะสอนวิธีใช้เศษส่วนในสูตรอาหารและเพื่อลดราคาจำเป็นต้องเข้าใจอย่างถ่องแท้ว่าเศษส่วนคืออะไร มันอาจดูเหมือนเป็นงานที่น่ากลัว แต่การอธิบายเศษส่วนสามารถทำได้ง่ายมากถ้าคุณใช้รายการที่เป็นรูปธรรมเพื่ออธิบาย

    เขียนลงบนเศษกระดาษ แจ้งผู้ที่คุณกำลังสอนว่าตัวเลขที่เขียนนั้นเรียกว่าเศษส่วน อธิบายว่าเราใช้เศษส่วนเพื่อแสดงชิ้นส่วนทั้งหมด

    ชี้ให้เห็นถึงส่วนและอธิบายให้นักเรียนทราบว่าตัวเลขนี้แสดงถึงจำนวนทั้งหมดของบางสิ่งบางอย่างที่ใช้เพื่อเป็นตัวแทนเศษส่วน เพื่อช่วยให้นักเรียนจำได้ว่าตัวส่วนเป็นตัวเลขด้านล่างบอกให้เธอจำไว้ว่า "d" ใน "ตัวส่วน" แปลว่า "ลง"

    ชี้เศษในเศษส่วน อธิบายว่าตัวเลขนี้แสดงถึงส่วนหนึ่งของปริมาณทั้งหมดที่ใช้เพื่อเป็นตัวแทนเศษส่วน

    พูดคุยเกี่ยวกับแถบเศษส่วนระหว่างตัวเลขสองตัว อธิบายว่าแถบนี้แสดงถึงคำว่า "out of" ในเสี้ยว ตัวอย่างเช่นถ้าเศษส่วน 1/2 ถูกเขียนออกมามันจะอ่าน "หนึ่งในสอง"

    กำหนดกองเล็ก ๆ ของลูกปัดแปดสี ขอให้นักเรียนนับจำนวนลูกปัดทั้งหมด อธิบายให้นักเรียนฟังว่าตัวเลขนี้แทนปริมาณทั้งหมดหรือตัวส่วนเป็นเศษส่วน ให้เธอจดจำนวนและวาดเศษส่วนด้านบน ตัวอย่างเช่นถ้าจำนวนทั้งหมดของเม็ดเป็นแปดนักเรียนควรเขียนหมายเลข 8 เป็นตัวส่วน

    ขอให้นักเรียนนับจำนวนเม็ดสีเฉพาะทั้งหมด อธิบายว่าจำนวนรวมของสีที่ระบุของลูกปัดหมายถึงส่วนหนึ่งของทั้งหมด ให้นักเรียนเขียนตัวเลขด้านบนแถบเศษส่วนเป็นตัวเศษ ตัวอย่างเช่นถ้านักเรียนนับลูกปัดสีเขียวและจำนวนเม็ดสีเขียวทั้งหมดคือสี่เธอควรเขียนหมายเลข 4 เหนือแถบเศษส่วน

    ตรวจสอบเศษส่วนที่สร้างขึ้น ในตัวอย่างที่กำหนดอภิปรายว่าหมายเลข 8 ในจุดส่วนแสดงให้เห็นว่ามีเม็ดบีดทั้งหมดแปดเม็ดและหมายเลข 4 ในตำแหน่งตัวเศษแสดงว่ามีเม็ดบีดสีเขียวสี่เม็ด

    เคล็ดลับ