โครงการวิทยาการหุ่นยนต์ระดับมัธยมศึกษา

Posted on
ผู้เขียน: Monica Porter
วันที่สร้าง: 15 มีนาคม 2021
วันที่อัปเดต: 18 พฤศจิกายน 2024
Anonim
โครงการประกวดแข่งขัน สิ่งประดิษฐ์สมองกลอัจฉริยะ พัฒนาพลังงานทางเลือก ระดับมัธยมศึกษา ครั้งที่ 10
วิดีโอ: โครงการประกวดแข่งขัน สิ่งประดิษฐ์สมองกลอัจฉริยะ พัฒนาพลังงานทางเลือก ระดับมัธยมศึกษา ครั้งที่ 10

เนื้อหา

การสนับสนุนให้นักเรียนมัธยมปลายในการสร้างโครงการวิศวกรรมและวิทยาศาสตร์ที่ยอดเยี่ยมควรเป็นสิ่งสำคัญอันดับต้น ๆ เทคโนโลยีและการค้นพบทางวิทยาศาสตร์เกือบจะเกิดขึ้นทุก ๆ สองสามเดือน ทันทีที่การค้นพบเทคโนโลยีอย่างใดอย่างหนึ่งทำให้ผู้บริโภคมีอีกสิ่งหนึ่งที่ก้าวหน้ากว่าจะเข้ามาแทนที่ นักเรียนมัธยมปลายที่มีส่วนร่วมในการออกแบบโครงงานหุ่นยนต์มักจะมาชื่นชมสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

งานความร่วมมือ

โครงการหุ่นยนต์ระดับมัธยมปลายไม่ได้ถูกแยกออกมา นักเรียนได้รับการแนะนำให้รู้จักกับการวางแผนและการทำงานเป็นทีมและจะพบว่าโครงการหุ่นยนต์จะต้องใช้เวลาและความอดทนในการทำให้เสร็จ หลายคนจะได้เรียนรู้ว่าการสื่อสารเป็นกุญแจสู่ความก้าวหน้าในโครงงาน นักเรียนจะต้องมีปฏิสัมพันธ์กับวิศวกรที่จัดตั้งขึ้นและนักวิทยาศาสตร์นอกเหนือจากที่ปรึกษาโครงการครูนักเรียนคนอื่น ๆ และผู้ปกครอง

ประเภทโครงการหุ่นยนต์

นักเรียนมัธยมจะได้รับโอกาสในการเลือกโครงการหุ่นยนต์ที่หลากหลายรวมถึงโครงการควบคุมและระบบอัตโนมัติโครงการวิชันซิสเต็มและโครงการหุ่นยนต์อิสระและการทดลอง โครงการควบคุมและระบบอัตโนมัติช่วยให้นักเรียนสามารถทำกิจกรรมเช่นสร้างหุ่นยนต์ควบคุมด้วยเสียง โครงการวิชันซิสเต็มเปิดโอกาสให้นักเรียนใช้อุปกรณ์เก็บข้อมูลภาพออปติคอลเพื่อระบุและนับจำนวนวัตถุ โครงการหุ่นยนต์อัตโนมัติช่วยให้นักเรียนสามารถเขียนและออกแบบฮาร์ดแวร์ที่จำเป็นสำหรับการแก้ปัญหาเช่นลูกบาศก์ของรูบิค

เครื่องมือโครงการหุ่นยนต์

เพื่อให้โครงการหุ่นยนต์โรงเรียนมัธยมเสร็จสมบูรณ์นักเรียนอาจได้รับเครื่องมือหลากหลายประเภทรวมถึงชุดเครื่องจักรกลแผงมอเตอร์และแผงพลังงาน ชุดเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนเริ่มต้นด้วยการจัดหาชิ้นส่วนเครื่องกลและโครงสร้างที่จำเป็นสำหรับการสร้างและควบคุมหุ่นยนต์ นักเรียนยังได้รับการสอนให้ติดตั้งรหัสโดยใช้หน่วยความจำ บอร์ดมอเตอร์อนุญาตให้นักเรียนควบคุมมอเตอร์ของหุ่นยนต์ในขณะที่บอร์ดพลังงานใช้เพื่อควบคุมรหัสของหุ่นยนต์และบอร์ดอื่น ๆ

คุณค่าของโครงการหุ่นยนต์

คุณค่าทางการศึกษาและอิทธิพลระยะยาวที่เป็นบวกของวิทยาการหุ่นยนต์ระดับมัธยมศึกษาต่อนักเรียนทำให้โครงการมีความสำคัญอย่างยิ่ง การทำงานในโครงงานหุ่นยนต์จะสอนนักเรียนถึงวิธีรับมือกับความท้าทายซึ่งรวมถึงการวางแผนและการวิจัยการออกแบบการทดลองการเลือกวัสดุและอุปกรณ์การคำนวณและการนำเสนอเกี่ยวกับผลลัพธ์ นักเรียนจะได้รับข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับโลกแห่งความจริงของวิทยาศาสตร์และวิศวกรรม

มูลค่าการมีส่วนร่วมทางวิทยาศาสตร์ยุติธรรม

กิจกรรมการเตรียมโครงการหุ่นยนต์สำหรับงานแสดงสินค้าวิทยาศาสตร์เป็นหนึ่งในวิธีการเรียนรู้ที่ดีที่สุดเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์และวิศวกรรม ตามที่สภาวิจัยแห่งชาติ, การขาดการเรียนรู้ที่ใช้งานอยู่ในห้องเรียนเป็นหลักฐานโดยการขาดความสนใจในด้านวิศวกรรมและวิทยาศาสตร์ การศึกษาแสดงให้เห็นว่านักเรียนมากถึง 4 เปอร์เซ็นต์ที่เข้าร่วมในการแข่งขันวิทยาศาสตร์ในที่สุดก็จะเข้าสู่การแข่งขันที่สำคัญเช่นงานวิทยาศาสตร์ระหว่างประเทศของ Intel และงานวิศวกรรม