เนื้อหา
สภาพอากาศเป็นองค์ประกอบทั่วไปของหลักสูตรวิทยาศาสตร์ระดับต้นซึ่งส่งเสริมให้เด็กสำรวจและทำความเข้าใจกับโลกธรรมชาติ คุณไม่สามารถเห็นลมได้ แต่นักเรียนระดับประถมสามารถสังเกตเห็นผลกระทบของลมด้วยการลงมือทำกิจกรรม
เรื่องลม
หนังสือเด็กเกี่ยวกับลมสามารถแนะนำหัวข้อ ทั้งหนังสือนิยายและสารคดีจะช่วยให้เด็ก ๆ คิดเกี่ยวกับลมและมีผลกระทบต่อโลกอย่างไร ตัวอย่างเช่น "เมื่อลมพัด" โดย Richard Hutchings, "The Windy Day" โดย Anna Milbourne, "The Wind Blew" โดย Pat Hutchins และ "Feel the Wind" โดย Arthur Dorros หลังจากอ่านหนังสือแล้วให้เขียนรายการคุณลักษณะเกี่ยวกับลมหรือสิ่งที่ลมทำเช่นการเคลื่อนย้ายเมฆและวัตถุที่พัดไปรอบ ๆ
การสังเกตการณ์ลม
คุณจะต้องใช้เวลาหนึ่งวันอย่างน้อยก็สายลมเบา ๆ สำหรับกิจกรรมนี้ เป้าหมายคือการให้นักเรียนระดับประถมคนแรกมุ่งเน้นไปที่ผลกระทบของลมที่พวกเขาสามารถสังเกตได้รอบ ๆ โรงเรียน เริ่มต้นด้วยการมองออกไปที่หน้าต่างห้องเรียนเพื่อดูตัวอย่างของลมในที่ทำงานเช่นกิ่งไม้เคลื่อนที่หรือใบไม้พัดผ่านพื้นดิน เดินเล่นรอบสนามเด็กเล่นหรือผ่านย่านใกล้เคียงเพื่อค้นหาสัญญาณอื่น ๆ ของลม ทำรายการสิ่งที่คุณเห็น คุณสามารถทำการสังเกตการณ์ลมอีกครั้งในวันเดียวกับลมที่แรงกว่าเพื่อเปรียบเทียบการเคลื่อนที่ของวัตถุ ตัวอย่างเช่นนักเรียนระดับประถมคนแรกอาจสังเกตเห็นว่าสาขาย้ายมากขึ้นหรือใบย้ายเร็วขึ้นในวันที่ลมแรง
การทดลองลม
หลังจากสังเกตว่าลมมีผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมอย่างไรเวลาในการปล่อยให้เด็ก ๆ ทำนายและทดสอบผลกระทบของลม คุณจะต้องใช้วัสดุที่มีน้ำหนักและขนาดต่างกันเช่นถุงกระดาษกระดาษแข็งหนังสือพิมพ์ไม้หินและผ้า ถามนักเรียนระดับแรกเพื่อทำนายว่าลมจะส่งผลต่อวัตถุอย่างไร ให้พวกเขาทำนายว่าลมจะสามารถเคลื่อนไหวได้หรือไม่ คุณอาจถามว่าพวกเขาคิดว่าวัตถุจะเคลื่อนไหวอย่างไร ตัวอย่างเช่นพวกเขาอาจคาดการณ์ว่าแสงบางอย่างเช่นกระสอบกระดาษจะระเบิดขึ้นไปในอากาศในขณะที่บางสิ่งที่หนักเช่นไม้ชิ้นเล็ก ๆ อาจขยับได้เล็กน้อย ทดสอบแต่ละรายการข้างนอกในวันที่มีลมแรงเพื่อดูว่าคำทำนายนั้นถูกต้องหรือไม่
เครื่องมือวัดลม
เปลี่ยนนักเรียนระดับประถมเป็นนักอุตุนิยมวิทยารุ่นเยาว์ด้วยเครื่องมือง่าย ๆ ใบพัดสภาพอากาศแสดงให้เห็นว่าเด็กที่ลมพัดจากทิศทางที่แตกต่างกัน วางใบพัดอากาศบนสนามเด็กเล่นเพื่อให้เด็ก ๆ สามารถสังเกตการเปลี่ยนแปลงทิศทางลม เครื่องวัดความเร็วลมเป็นเครื่องมือพยากรณ์อากาศอีกตัวหนึ่งที่แสดงให้เห็นว่าลมพัดเร็วแค่ไหน มันมีโครงสร้างคล้ายถ้วยที่จับลมและหมุนได้เร็วกว่าที่เป็นอยู่ นอกจากนี้คุณยังสามารถใส่ตะไลง่าย ๆ บนพื้นนอกห้องเรียน ให้เด็กสังเกตการณ์ตะไลเพื่อดูว่าลมพัดเร็วแค่ไหน Flying kites เป็นอีกกิจกรรมหนึ่งที่ใช้ในระหว่างเรียนเกี่ยวกับลม เด็ก ๆ สามารถดูว่าวเล่นอย่างไรกับลม