วิธีคำนวณเลขชี้กำลัง

นักเรียนมัธยมปลายส่วนใหญ่เรียนรู้การคำนวณเลขชี้กำลังในคลาสพีชคณิต หลายครั้งที่นักเรียนไม่ตระหนักถึงความสำคัญของเลขชี้กำลัง การใช้เลขชี้กำลังเป็นเพียงวิธีง่ายๆในการคูณซ้ำด้วยตัวเลขเอง นักเรียนจำเป็นต้องรู้เกี่ยวกับเลขชี้กำลังเพื่อแก้ปัญหาพีชคณิตบางประเภทเช่นสัญกรณ์วิทยาศาสตร์การเติบโตแบบเลขชี้กำลังและปัญหาการสลายแบบเลขชี้กำลัง คุณสามารถเรียนรู้การคำนวณเลขชี้กำลังได้อย่างง่ายดาย แต่ก่อนอื่นคุณต้องรู้กฎพื้นฐานก่อน

เข้าใจว่าคุณแสดงพลังในแง่ของฐานและเลขชี้กำลัง Base B แทนตัวเลขที่คุณคูณและเลขชี้กำลัง "x" จะบอกคุณว่าคุณคูณฐานกี่ครั้งและคุณเขียนมันเป็น "B ^ x" ตัวอย่างเช่น 8 ^ 3 คือ 8X8X8 = 512 โดยที่ "8" เป็นฐาน "3" เป็นเลขชี้กำลังและนิพจน์ทั้งหมดเป็นกำลัง

รู้ว่าฐาน B ยกกำลังแรกเท่ากับ B หรือ B ^ 1 = B ฐานใดยกกำลังศูนย์ 0 (B ^ 0) เท่ากับ 1 เมื่อ B เป็น 1 หรือมากกว่า ตัวอย่างของสิ่งเหล่านี้คือ "9 ^ 1 = 9" และ "9 ^ 0 = 1"

เพิ่มเลขยกกำลังเมื่อคุณคูณ 2 เทอมด้วยฐานเดียวกัน ตัวอย่างเช่น = B ^ (3 + 3) = B ^ 6 เมื่อคุณมีนิพจน์เช่น (B ^ 4) ^ 4 ซึ่งนิพจน์เลขชี้กำลังถูกยกให้เป็นพลังงานคุณจะคูณเลขชี้กำลังและกำลัง (4x4) เพื่อรับ B ^ 16

แสดงเลขชี้กำลังเป็นลบเช่น B ยกขึ้นเป็นลบ 3 หรือ (B ^ -3) เป็นเลขชี้กำลังเป็นบวกโดยเขียนมันเป็น 1 / (B ^ 3) เพื่อแก้ปัญหา ตัวอย่างเช่นใช้ "4 ^ -5" และเขียนใหม่เป็น "1 / (4 ^ 5) = 1/1024 = 0.00095"

ลบเลขยกกำลังเมื่อคุณมีการหาร 2 นิพจน์เลขชี้กำลังที่มีฐานเดียวกันเช่น "B ^ m) / (B ^ n)" เพื่อรับ "B ^ (m-n)" อย่าลืมลบเลขชี้กำลังที่อยู่บนนิพจน์ด้านล่างจากเลขชี้กำลังที่อยู่บนนิพจน์ด้านบน

แสดงการแสดงออกแบบเลขชี้กำลังด้วยเศษส่วนเช่น (B ^ n / m) เป็นรากที่ m ของ B ยกกำลัง n แก้ปัญหา 16 ^ 2/4 โดยใช้กฎนี้ นี่จะกลายเป็นรูทที่สี่ของ 16 ที่ยกกำลังเป็นครั้งที่สองหรือ 16 กำลังสอง อันดับแรกสแควร์ 16 เพื่อรับ 256 จากนั้นนำรากที่สี่ของ 256 และผลลัพธ์คือ 4 โปรดทราบว่าถ้าคุณทำให้เศษส่วน 2/4 ถึง 1/2 ง่ายขึ้นปัญหาจะกลายเป็น 16 ^ 1/2 ซึ่งเป็นเพียงแค่สแควร์ รากของ 16 ซึ่งก็คือ 4. การรู้กฎบางอย่างเหล่านี้สามารถช่วยคุณในการคำนวณนิพจน์เลขชี้กำลังส่วนใหญ่