เนื้อหา
ลองจินตนาการถึงการบินผ่านภูมิประเทศในเครื่องบินที่บินต่ำ คุณมองลงไปที่ทะเลสาบ oxbow และพูดกับตัวเองว่า "โอ้ฉันเห็นแม่น้ำที่คดเคี้ยวไปมาอย่างชัดเจนและจุดตัดที่สร้าง oxbow" ภูมิศาสตร์มีชีวิตขึ้นมา การสร้างแบบจำลองการทำงานทำให้เกิดความตื่นเต้นเช่นเดียวกันกับการศึกษาภูมิศาสตร์และสามารถช่วยให้นักเรียนเห็นภาพว่าแรงดันน้ำไหลออกมาจากเขื่อน Thermocol (styrofoam) เป็นวัสดุที่ใช้งานง่ายเพื่อสร้างแบบจำลองการทำงานของเขื่อน
เติมกระทะด้วยดินจำลองถึงครึ่งนิ้วจากด้านบน ทำเส้นคะแนนตามยาวแบ่งกระทะออกเป็นสามส่วน ตักออกและวางดินจากจุดที่สามทิ้งไว้เพียงชั้นบาง ๆ ที่ด้านล่างของกระทะ เลเยอร์นี้จะช่วยในการเก็บเขื่อนเทอร์โมแล็ก ตอนนี้คุณมีแบบจำลองของดินแดนที่แม่น้ำไหลผ่าน ผนังทั้งสองด้านเป็นฝั่งแม่น้ำ คุณจะเติมน้ำที่ตักออกมากลางน้ำโดยเลียนแบบแม่น้ำ
วัดความสูงของธนาคารและระยะห่างระหว่างธนาคารทั้งสอง วางแผ่นเทอร์โมแล็กบนโต๊ะ ด้วยเครื่องหมายวาดมิติลงบนแผ่น คะแนนเบา ๆ ตามเส้น ตัดชิ้นส่วนออกโดยใช้เครื่องตัดกล่องธรรมดาหรือมีดฟันปลา (ชนิดที่ใช้ในการแกะสลักฟักทองฮาโลวีน) ลิ่มระหว่างธนาคาร ตรวจสอบความกระชับ หากชิ้นส่วนนั้นใหญ่กว่าช่องเปิดระหว่างกำแพงทั้งสองให้ใช้ไม้บรรทัดเพื่อขูดกำแพงดินทีละเล็กน้อยจนกระทั่งเขื่อนเทอร์โมสกี้พอดี หากชิ้นส่วนมีขนาดเล็กและคุณสามารถมองเห็นพื้นที่ด้านข้างที่น้ำในแม่น้ำจะไหลผ่านให้นำดินจำลองที่คุณตั้งไว้ เพิ่มนิดหน่อยกับผนัง (ทั้งสองข้าง) แล้วลองลิ่มอีกครั้ง คุณอาจจำเป็นต้องทำซ้ำสองสามครั้งเพื่อให้แน่ใจว่ามีความกระชับ
ถอดลิ่มช็อคโกแลต วางลงบนโต๊ะ ด้วยเครื่องหมายทำเครื่องหมายวงกลมสามวงตามความยาวดังนั้นเมื่อคุณวางเขื่อนกลับลงบนเตียงแม่น้ำหลุมจะเรียงตัวในแนวตั้งไม่ใช่แนวนอน ลองนึกถึงปุ่มสามปุ่มบนเสื้อโดยเริ่มจากบนลงล่าง ใช้เล็บในการเคลื่อนที่ไปมาช้าๆเพื่อเจาะรูบนวงกลมที่ทำเครื่องหมายไว้
นำดินที่คุณวางทิ้งไว้แล้วม้วนเป็นหลอด สอดเข้าไปในรูของเขื่อนเทอร์โมสกี้เพื่อใส่จุกให้แน่น คุณอาจต้องม้วนท่อที่มีความหนาต่างกันเพื่อหาขนาดที่จะเป็นปลั๊กกันน้ำ จับเขื่อนให้มั่นคงด้วยมือเดียวแล้วตัดความยาวส่วนที่เกินของไม้ก๊อกด้วยมีดคัตเตอร์หรือไม้บรรทัด ตัดปลั๊กอีกสองอันออกจากความยาวท่อ ใส่ปลั๊กเข้าไปในรู แทนที่เขื่อนเทอร์โมแล็กบนแม่น้ำที่ไหลลงมาครึ่งกระทะ
เติมน้ำในแม่น้ำอย่างช้า ๆ โดยเทน้ำในแม่น้ำที่อยู่ด้านหนึ่งของเขื่อน น้ำจะทำให้ผนังเขื่อนกั้นไม่สามารถผ่านไปยังอีกฟากหนึ่งได้
บอกผู้เรียนว่าคุณจะถอดปลั๊กออกทีละตัว ก่อนที่คุณจะถอดปลั๊กขอให้นักเรียนคาดเดาว่าสตรีมใดที่จะไปได้ไกลที่สุด มอบเครื่องหมายให้นักเรียน ขอให้เธอทำเครื่องหมายจุดที่น้ำตกลงมา ถอดปลั๊กที่อยู่ด้านบนสุดออกก่อน ทำเครื่องหมายจุดเชื่อมโยงไปถึงบนผนังด้านข้าง ทำซ้ำกับปลั๊กกลางและในที่สุดก็เสียบต่ำสุด ความดันของคอลัมน์น้ำทำให้กระแสต่ำสุดเดินทางไกลที่สุด