เนื้อหา
การทดลองทางวิทยาศาสตร์เป็นส่วนสำคัญของหลักสูตรวิทยาศาสตร์ที่มีความรอบรู้ การทำการทดลองช่วยให้นักเรียนสามารถสังเกตและแสดงให้เห็นถึงแนวคิดที่เรียนรู้ระหว่างการทำงานในห้องเรียน การทดลองเหล่านี้สามารถช่วยเพิ่มความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับแนวคิดและให้นักเรียนเรียนรู้ได้ง่ายขึ้น การทดลองวิทยาศาสตร์จำนวนมากสามารถสำเร็จได้ในคาบเรียนหนึ่งครั้งด้วยวัสดุเรียบง่าย
แบตเตอรี่ผลไม้
โรยมะนาวมะนาวส้มโอหรือส้มบนโต๊ะสักครู่ กดเบา ๆ บนผลไม้เพื่อให้น้ำไหล ใส่ตะปูทองแดงขนาด 2 นิ้วลงในผลไม้เพื่อให้แน่ใจว่าไม่ดันเล็บเข้าไปจนสุด สอดเล็บชุบสังกะสีขนาด 2 นิ้วลงในผลไม้ห่างจากเล็บทองแดงสองนิ้ว นำฉนวนประมาณหนึ่งนิ้วออกจากตัวนำในหลอดไฟต้นคริสต์มาส แนบหนึ่งนำไปสู่เล็บชุบสังกะสี แนบตะกั่วที่สองเข้ากับเล็บทองแดง เมื่อคุณติดตั้งสายที่สองหลอดไฟจะสว่างขึ้น ใช้เทปพันสายไฟเพื่อยึดสายไฟเข้ากับเล็บ
ลูกบอลเต้นรำมอด
เติมน้ำ 8 ออนซ์กับแก้ว ผัดในน้ำส้มสายชู 1/4 ถ้วยและ 1 ช้อนชา ของกกิ้งโซดา กวนต่อไปเรื่อย ๆ จนกระทั่งเบกกิ้งโซดาละลาย วางลูกบอลมอดลงในแก้ว ปฏิกิริยาทางเคมีของเบกกิ้งโซดาและน้ำส้มสายชู - พร้อมกับขอบที่ขรุขระของลูกมอด - ควรทำให้ลูกมอดกระโดดขึ้นและลงในแก้วและเรียดไปตามพื้นผิวของน้ำ
ทำความสะอาดเพนนี
เทน้ำส้มสายชูสีขาว 1/4 ถ้วยตวงและ 1 ช้อนชา ใส่เกลือลงในชามที่ไม่ใช่โลหะแบบตื้น คนให้ละลายเกลือ วาง 20 เหรียญที่น่าเบื่อลงในชาม ปล่อยให้พวกเขานั่งแก้ปัญหาเป็นเวลาห้านาที นำ 10 เพนนีออกและวางราบลงบนผ้ากระดาษ ลบอีก 10 pennies และล้างออกได้ดีด้วยน้ำประปา วางพวกเขาราบลงบนผ้ากระดาษและเขียน "ล้าง" บนผ้าขนหนู อนุญาตให้เพนนีนั่งเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงและสังเกตความแตกต่างในลักษณะที่ปรากฏระหว่างเพนนีสองกลุ่ม เพนนีที่ไม่ได้ล้างควรจะโง่กว่าเพนนีที่ถูกชะล้าง
เข็มทิศแบบแขวน
ถูเข็มเย็บเหล็กขนาดใหญ่กับปลายด้านหนึ่งของแม่เหล็ก 30 ถึง 50 เท่าเพื่อดึงดูดมัน ทดสอบว่าเข็มถูกทำให้เป็นแม่เหล็กโดยพยายามดึงเข็มเหล็กที่มีขนาดเล็กลงด้วยขนาดที่ใหญ่กว่า เข็มขนาดใหญ่จะถูกทำให้เป็นแม่เหล็กถ้าคุณสามารถหยิบเข็มที่เล็กกว่าได้ ผูกเชือกร้อยละ 6 นิ้วรอบ ๆ กลางเข็มขนาดใหญ่ ผูกปลายอีกด้านหนึ่งของสตริงรอบ ๆ ดินสอ วางดินสอลงเหนือช่องปากขวดที่มีปากกว้างโดยใช้เข็มห้อยอยู่ด้านใน หากเข็มสัมผัสกับด้านล่างของขวดให้ย่อให้สั้นลง เข็มควรเลื่อนไปทางทิศเหนือของแม่เหล็ก